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基本信息
編 號: 62558 |
性 別: 女 |
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年 齡: 38 |
學(xué) 歷: |
工作年限: |
婚姻狀況: |
戶 口: 懷化市 |
身 高: 160 |
居 住 地: 懷化市 |
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求職意向
希望地區(qū):
懷化市
不限 |
期望月薪:
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期望從事的行業(yè):
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期望從事的崗位:
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自我評論
我是懷化學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué),是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能
強(qiáng)、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的教學(xué)知識。 作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功,現(xiàn)請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專
業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
★ 在專業(yè)學(xué)習(xí)上:
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,愛好并擅長寫作。
★ 在思想方面:
我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
★ 在教學(xué)方面:
我有過長時(shí)間的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷。對于教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)也有自己獨(dú)特的見解。
未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但是我不會屈于任何事的,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上談兵終
覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力。
大學(xué)期間所獲獎項(xiàng)及證書:
2008年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;
2007年9月 榮獲校級三好學(xué)生
2007年9月 獲得學(xué)校乙等獎學(xué)金
2007年6月 在全國英語等級考試中榮獲“CET-4”證書;
自我評價(jià):
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
工作積極主動、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;
進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好!
特長敘述
可獨(dú)立執(zhí)教,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),擅長寫作,人際溝通能力強(qiáng)
教育經(jīng)歷
懷化學(xué)院 |
起止時(shí)間: |
- |
專業(yè)名稱: |
中國語言文學(xué) |
專業(yè)描述: |
2005年9月-2009年6月 懷化學(xué)院 漢語言文學(xué) 教師資格證 CET-4 學(xué)位證 |
工作經(jīng)驗(yàn)
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起止時(shí)間: |
- |
所屬行業(yè): |
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擔(dān)任職位: |
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工作職責(zé)和業(yè)績: |
2008年9月至10月 新晃三中 實(shí)習(xí)教師(語文老師)
2006年10月 伊利牛奶 兼職導(dǎo)購
2008n年3月至6月 擔(dān)任學(xué)生張耀的作文輔導(dǎo)老師 |
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