尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：     你好！     衷心感謝你在百忙之中對我簡歷的垂注。     我是懷化學(xué)院2002級中文系漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。緣于對貴單位的無限向往和立志貴單位事業(yè)的熱誠同時也為使自己能在人才競爭中獲得一份寶貴的機會和經(jīng)驗，特向貴單位遞上我的自薦書，衷心希望能得到你的賞閱。 大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅給了我扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)技能，也使我對即將走入這個社會充滿信心。在學(xué)習(xí)上，我逐漸總結(jié)出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，深刻體會到了效率就是生命的道理，通過自己的努力和對時間的合理利用，我不僅以優(yōu)異的成績完成了我的學(xué)業(yè)，而且還利用寒暑假走從事家教，成績明顯，受到了孩子父母的一致好評。業(yè)余時間，更參加了不少的社會實踐活動，這些經(jīng)歷明顯地提高了我的相對認識社會能力，更鞏固了自己的專業(yè)知識和綜合應(yīng)用能力，無疑為我走入社會積累了一定的社會工作經(jīng)歷。     在我看來，學(xué)好書本知識只是成為一名優(yōu)秀人才的前提條件，而各項綜合素質(zhì)和實踐的能力才是檢驗人才的根本標準。大學(xué)給了我發(fā)揮特長，鍛煉、提高和不段完善自身能力的機會。學(xué)習(xí)之余，我更注重了對自己個人能力的培養(yǎng)，先后擔任了班級紀檢委員、勞動委員乃至小到寢室的寢室長。雖然這些都不是什么大的任職，但正所謂一個班級少了那樣都不行。對于一個單位和企業(yè)，都包含著同樣的深刻道理。拿破侖曾說：“不當將軍的士兵不是好士兵�！钡�士兵個個都去當將軍，那又叫誰上戰(zhàn)場去打仗呢？也正是這些任職，讓我增強了與同學(xué)之間的溝通能力，更鍛煉了自己與人相處的能力。同時在促進班級團結(jié)、進取、合作乃至增強班級之間的良好學(xué)習(xí)氛圍都起到了很好地促進作用。     城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但是幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，我一直把自己培養(yǎng)成為一名有膽有識的有志人才而不懈努力。大學(xué)和社會實踐的不斷參與使我學(xué)會了如何在壓力中求發(fā)展，在逆境中求生存，在學(xué)習(xí)和工作的矛盾中尋找最恰當?shù)慕Y(jié)合點。行之有效的學(xué)習(xí)方法，務(wù)實誠懇的為人態(tài)度，積極上進的人生信念，都使我有了承擔和挑戰(zhàn)困難、獲取成功的信心。 作為即將真正踏入社會的我。我相信：只有進取、不畏、不悔，然后才有向上、樂觀、和成功的人生。我渴望能在貴單位這樣一個團結(jié)進取的集體中稱職的承擔一份職責，用辛勤的汗水和知識去耕耘，和大家一起去收獲。     機會是你所給予的，同時需要我的努力去爭�。贿x擇是你所做出的，同時也需要我的真誠付出。縱然無緣你賞識，你也讓我認識到了我的不足，相信你的眼光，相信你的選擇，更相信我的。     謹祝     順達                                          易 聲 立                                                  2006年2月25號　

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責塌實，且積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。