來(lái)源：中國(guó)求職指南網(wǎng)

    如果把一個(gè)人的職業(yè)生涯比作一次旅行，那么職業(yè)咨詢就像是為你畫(huà)一張地圖，有了它，走在路上的人心里會(huì)很踏實(shí)，將要啟程的人方向更明確。目前，一些職業(yè)中介機(jī)構(gòu)已開(kāi)始在經(jīng)營(yíng)范圍中列出“提供職業(yè)咨詢”這項(xiàng)業(yè)務(wù)，不少人才交流機(jī)構(gòu)也準(zhǔn)備做大做強(qiáng)這塊“蛋糕”了。

    職業(yè)咨詢一般采用“一對(duì)一”的咨詢模式。所謂的“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)就是要求就業(yè)指導(dǎo)師“坐診”，與前來(lái)咨詢的求職者面對(duì)面地交談，針對(duì)求職者的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)等“癥狀”拿出診斷結(jié)果，以便向他們推薦合適職業(yè)。

    職業(yè)咨詢所提供的就業(yè)指導(dǎo)“六步曲”，其具體做法為：職業(yè)指導(dǎo)談心會(huì)；心理素質(zhì)測(cè)評(píng)；免費(fèi)推薦三次工作；進(jìn)行一對(duì)一職業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)素質(zhì)再設(shè)計(jì)；進(jìn)行職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)；簽訂勞動(dòng)合同，進(jìn)行跟蹤服務(wù)等。

    在從事職業(yè)咨詢的單位日益增多、服務(wù)項(xiàng)目日漸完善的同時(shí)，需要進(jìn)行職業(yè)咨詢的求職者也越來(lái)越多。據(jù)山東省人才網(wǎng)培訓(xùn)測(cè)評(píng)部的負(fù)責(zé)人講，隨著畢業(yè)生就業(yè)壓力的加大，近年來(lái)參與素質(zhì)測(cè)評(píng)的求職人員呈逐年遞增趨勢(shì)。

    咨詢的關(guān)注對(duì)象

    職業(yè)咨詢的關(guān)注對(duì)象一般可分為兩類(lèi)：一是職業(yè)選擇咨詢，二是職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的適應(yīng)性咨詢。

    職業(yè)選擇咨詢包括為學(xué)生提供職業(yè)預(yù)備教育和職業(yè)選擇教育，一般可采取集體和個(gè)體相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要是幫助他們明確認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與不足，尋找適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)等。

    職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的適應(yīng)性咨詢主要是幫助受咨者解決職業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)境適應(yīng)不良、人際關(guān)系適應(yīng)不良、能力缺陷、個(gè)性適應(yīng)不良、工作壓力等問(wèn)題。咨詢是伴隨著整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程的多次或連續(xù)性咨詢。咨詢亟須專(zhuān)業(yè)化 盡管職業(yè)咨詢行業(yè)有逐漸升溫之勢(shì)，但如細(xì)觀其間則會(huì)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)咨詢業(yè)務(wù)尚存在一些不足。

    這首先表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)咨詢?nèi)藛T的缺乏。雖然個(gè)別部門(mén)提供職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)內(nèi)容廣泛了，服務(wù)形式也更多樣化了，但是具有專(zhuān)業(yè)背景、素質(zhì)較高、能夠?qū)η舐氄哌M(jìn)行有價(jià)值指導(dǎo)的咨詢?nèi)藛T卻十分短缺。諸如個(gè)別高校中的就業(yè)指導(dǎo)中心是“換湯不換藥”，名稱(chēng)雖然變了，但工作人員并沒(méi)有絲毫的變動(dòng)。

    其次表現(xiàn)在個(gè)別單位對(duì)職業(yè)指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)還不夠。在一所高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，記者看到該中心只有１間辦公室，２個(gè)人，忙得一塌糊涂的主任連連抱怨：既沒(méi)有自己的活動(dòng)場(chǎng)地，也沒(méi)有先進(jìn)的測(cè)試咨詢?cè)O(shè)施，全校２０００多名畢業(yè)生，就讓我們兩人管，哪里忙得過(guò)來(lái)？

    在采訪中記者還了解到，許多學(xué)校尚未將就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃，更談不上設(shè)立素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目了。

    再就是要使職業(yè)咨詢?cè)谑〕堑玫娇焖俳】蛋l(fā)展，必須有一個(gè)與之相應(yīng)的咨詢機(jī)構(gòu)。目前蓬勃發(fā)展于各地的人才交流機(jī)構(gòu)，例如人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹中心和人才網(wǎng)等是較好的載體。

    這些人才交流機(jī)構(gòu)掌握著人才市場(chǎng)大量的動(dòng)態(tài)信息，與各類(lèi)企事業(yè)單位和各類(lèi)流動(dòng)人員有較多的接觸，熟悉人力資源供求雙方的心態(tài)與信息，能為開(kāi)展職業(yè)咨詢提供必需的信息與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    實(shí)例：咨詢讓我少走彎路

　  張傳進(jìn)大學(xué)畢業(yè)后到一家雜志社工作，一年后，情況發(fā)生了意外轉(zhuǎn)變。

    先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的態(tài)度由重視變?yōu)榱死涞�，而且他�?xiě)的稿件也屢屢被否決，因此張傳進(jìn)很苦惱，他找到了一位職業(yè)指導(dǎo)師。

    經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)和咨詢，結(jié)果顯示以張傳進(jìn)的性格、特點(diǎn)而論，他很適合做一名記者。工作之所以不順利是因?yàn)樗�的一些觀念和行為不利于開(kāi)展工作，例如不關(guān)注細(xì)節(jié)、不夠踏實(shí)、情緒不穩(wěn)定等。職業(yè)指導(dǎo)師當(dāng)即對(duì)他指出：應(yīng)從認(rèn)識(shí)自身、認(rèn)識(shí)崗位、降低期望值三方面鍛煉自己。此外還提出了一些具體可行的建議。

　　“從某種意義上講，我是幸運(yùn)的，我在彷徨和迷惑中又重新找到了自己的方向。”張傳進(jìn)說(shuō)。

    個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)是必要的

    １９９８年孫婧大學(xué)畢業(yè)時(shí)，曾經(jīng)面臨兩難選擇，或者是回家鄉(xiāng)所在地一個(gè)很好的單位就職，或者是在省城一家小公司工作。孫婧不知道自己應(yīng)該選擇哪一個(gè)。

    徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間以后，她決定請(qǐng)教一位平時(shí)很敬重的老師。在老師的幫助下，她分析了自己的性格和能力傾向，明確了兩種選擇所帶來(lái)的不同職業(yè)前景，以及以后將要面臨的種種問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番考慮，她決定留在濟(jì)南。

　 現(xiàn)在已經(jīng)小有成績(jī)的孫婧認(rèn)為，那位老師的指導(dǎo)對(duì)她的職業(yè)選擇具有很大意義。

   她說(shuō)，假如有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)和人員針對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行類(lèi)似的指導(dǎo)，將會(huì)有更多人受益，但目前依然只是少數(shù)的師長(zhǎng)在兼做職業(yè)咨詢和職業(yè)指導(dǎo)工作。