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幼師應(yīng)聘的面試技巧

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幼師應(yīng)聘的面試技巧

一、精神緊張及克服的辦法

幾乎95%以上的畢業(yè)生在接受調(diào)查時(shí)都承認(rèn)自己在面試時(shí)精神緊張,它是畢業(yè)生面試時(shí)需要戰(zhàn)勝的最大的敵人。陌生的環(huán)境,被陌生的人提問(wèn),事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途,畢業(yè)生不可能不緊張,適度的緊張可以促使畢業(yè)生更加集中注意力投入面試。但若緊張過(guò)了頭,則于面試極為有害,不僅使應(yīng)試人注意力不集中,甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈,頭腦一片空白。這里,提供幾種克服緊張的方法:

(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作。預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張,應(yīng)事先請(qǐng)有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問(wèn)題與不足,增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。

(2)應(yīng)反復(fù)告誡自己,不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松,也有可能出差錯(cuò),甚至可能不如你。同等條件下,誰(shuí)克服了緊張,大方、鎮(zhèn)定、從容地回答一個(gè)提問(wèn),誰(shuí)就會(huì)取得勝利。

(3)不要急著回答問(wèn)題。主試人問(wèn)完問(wèn)題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí),要注意不可語(yǔ)速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識(shí)到這些情況,會(huì)更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴(yán)密,條理清楚,讓人信服。

二、遇到不清楚的問(wèn)題及對(duì)策

有時(shí),主試人提出的問(wèn)題,應(yīng)試者聽(tīng)后會(huì)不知怎么答,在要求再講一遍題目后,應(yīng)試人仍無(wú)法回答。這種情況,盡管不多見(jiàn),但一旦發(fā)生了,你可以婉轉(zhuǎn)地問(wèn)主試人是否指某方面的問(wèn)題。此時(shí),重要的是態(tài)度要坦誠(chéng),不可胡亂猜測(cè),信口開(kāi)河。若果真是一點(diǎn)也不清楚怎么去回答,就應(yīng)實(shí)事求是地告訴主試人,這個(gè)方面的知識(shí)未接觸過(guò)。作為主試人他可以理解你的回答,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有人什么都懂,況且,這樣的問(wèn)題該不該提出來(lái)還是個(gè)疑問(wèn)呢?

三、講錯(cuò)了話及改正的辦法

人在緊張時(shí)很容易說(shuō)錯(cuò)話。如曾有畢業(yè)生在面試時(shí)出過(guò)這樣的笑話:用人單位主試人問(wèn),閣下認(rèn)為我公司發(fā)展前景如何,發(fā)展動(dòng)力是什么?這位畢業(yè)生太緊張,聽(tīng)完提問(wèn)后,不假思索地說(shuō):“我閣下認(rèn)為之····”。

碰到這樣的情況,許多應(yīng)試者往往心煩意亂,感覺(jué)自己講錯(cuò)了話,這次面試肯定通不過(guò),越發(fā)緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯(cuò)的話無(wú)關(guān)大局,無(wú)傷大雅,可以若無(wú)其事,繼續(xù)專心應(yīng)付每一個(gè)提問(wèn),而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而喪失了一次機(jī)會(huì),對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),也不會(huì)因講錯(cuò)一句無(wú)關(guān)大局的話而放過(guò)一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說(shuō)錯(cuò)的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時(shí)道歉,并表達(dá)出你心中本來(lái)要講的意思。對(duì)主試人而言,他可能更欣賞你的坦誠(chéng)態(tài)度和語(yǔ)言表達(dá)的技巧,或許你會(huì)因此而博得了好感。